如何将论文写在祖国大地上？青年教师如何平衡科研与产业服务？6月10日下午，永利23411集团在南通新帝克单丝科技股份有限公司举办一场为“研”途问道、“产”教共生的青年教师成长沙龙。
学院青年教师代表首先实地参观了新帝克单丝科技的展厅与生产一线，直观感受了科研成果转化为现实生产力的全过程。随后由二级教授马海燕结合企业发展实践，向与会青年教师作了题为《从实验室到产业链——“产教研用”一体化实践与思考》的专题报告。马海燕教授从自身多年扎根企业一线、推动技术攻关的亲身经历出发，系统阐述了“产教研用”一体化的实施路径，分享了从实验室到产业链的关键环节与常见难点，为青年教师提供了一套可复制、可落地的技术转化范式。
学院青年教师代表黄强围绕自身的研究领域，分享了其最新的科研前沿进展与创新成果，并结合企业实际需求，探讨了潜在的合作方向与切入点。
在随后的青年教师成长沙龙环节，马海燕教授与参会的青年教师们展开了面对面的深入交流。针对“如何建立与行业领军企业的信任关系”“企业需求导向的课题如何从‘找问题’到‘真落地’”等痛点问题，他结合具体案例传经送宝，鼓励青年教师们要敢于“走出去”，在服务企业的实践中寻找科研灵感，真正实现学术研究与社会需求的同频共振。
此次活动以问题为导向，以实战为课堂，为青年教师的成长精准赋能。马海燕教授的专题分享与面对面沙龙，不仅厘清了“产教研用”的落地路径，更消除了科研与产业之间的“最后一公里”盲区。活动引导广大青年教师跳出“象牙塔”，在服务企业的真实场景中寻找科研灵感，真正将学术追求融入产业发展，把论文写在祖国大地上，以实干精神践行“实业兴邦”的初心使命。
